Zahlraumerweiterung 100
ab Klasse 2
Mithilfe des Konzepts „Lernen in der Landschaft“ nähern sich die Schülerinnen und Schüler der zweiten Klasse behutsam dem Zahlenraum 100 an. Schritt für Schritt und mit Blick auf den individuellen Lernstand des Kindes heißt es, die vier vorliegenden Lerneinheiten zu bewältigen.
Auf dem Programm stehen jeweils sechs Aufgaben zu den Themen Zahldarstellung, Stellenwerte, Zahlenstrahl und Hunderttafel. Diese werden symbolisch als Landschaften dargestellt, durch die sich die Kinder bewegen müssen. Ergänzt werden die Übungen durch kleinere Karteien, die auf einzelne Begriffe und Symbole genauer eingehen. Die Lernzielkontrolle am Ende einer jeden Einheit fragt den geübten Inhalt ab und gibt dem Kind ein direktes Feedback zum Lernerfolg. Sobald sie die vorgestellten Übungen verstanden und richtig gelöst haben, dürfen sie zur nächsten Lerneinheit vorrücken.
Auch der Laufzettel für die Hand sowie das Plakat zur Standortbestimmung zeigen den Mädchen und Jungen auf, was sie bisher schon erfolgreich erledigt haben. So warten auf die Kinder z. B. Karten, auf denen die richtigen Werte auf dem Zahlenstrahl abgelesen oder Zahlen per Geheimschrift entziffert werden müssen.
Umfang PDF: 127 Seiten
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- 2